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Educação geográfica em rede: a contribuição do projeto Nós Propomos (N.P.)!

2023Artigo científico Acesso aberto
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dc.contributor.authorClaudino, Sérgio
dc.contributor.authorAraújo, Raimundo Lenilde de
dc.contributor.authorMello, Márcia Cristina de Oliveira
dc.contributor.authorSilva, Adilson Tadeu Basquerote
dc.contributor.authorLastória, Andrea Coelho
dc.contributor.authorCarvalho Filho, Odair Ribeiro de
dc.date.accessioned2024-04-22T15:58:03Z
dc.date.available2024-04-22T15:58:03Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractApresentam-se resultados do Projeto Nós Propomos!, que aposta na organização do currículo de Geografia a partir da identificação de problemas locais pelos estudantes das escolas envolvidas. Desde 2011 este Projeto tem sido implementado pelo Instituto de Geografia e Ordenamento Territorial da Universidade de Lisboa/IGOT-ULisboa, mobilizando escolas de todo o país, no quadro da disciplina de Geografia, tendo em vista um efetivo compromisso com a comunidade. A partir de 2014, o projeto ganhou fôlego internacional no espaço iberoamericano e já para além do mesmo. Tem como proposta metodológica desafiar os estudantes a identificarem problemas locais relevantes, desenvolver trabalho de campo sobre os mesmos e apontar possíveis soluções. Centram-se as aprendizagens nos próprios alunos. Espera-se que os estudantes desenvolvam a cidadania territorial, entendida como participação responsável nas tomadas de decisões sobre os problemas da localidade de base espacial.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationNunes, S. C. L., Araújo, R. L. de, Mello, M. C. de O., Silva, A. T. B., Lastória, A. C., & Carvalho Filho, O. R. de. (2023). Educação geográfica em rede: a contribuição do projeto Nós Propomos (N.P.)! Investigação Qualitativa em Educação, 17, e860. https://doi.org/10.36367/ntqr.17.2023.e860pt_PT
dc.identifier.doi10.36367/ntqr.17.2023.e860pt_PT
dc.identifier.issn2184-7770
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/64473
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherLudomediapt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://www.publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/860/892pt_PT
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pt_PT
dc.subjectProjeto Nós Propomos!pt_PT
dc.subjectCidadania territorialpt_PT
dc.subjectEducação geográficapt_PT
dc.titleEducação geográfica em rede: a contribuição do projeto Nós Propomos (N.P.)!pt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.startPagee860pt_PT
oaire.citation.titleNew Trends in Qualitative Researchpt_PT
oaire.citation.volume17pt_PT
person.familyNameClaudino
person.givenNameSérgio
person.identifier.ciencia-idFE1C-ACE6-3A0B
person.identifier.orcid0000-0001-6987-4812
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication019b71aa-2c74-4b42-94d6-2fba96229471
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