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Publicação
Educação geográfica em rede: a contribuição do projeto Nós Propomos (N.P.)!
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Orientador(es)
Resumo(s)
Apresentam-se resultados do Projeto Nós Propomos!, que aposta na organização do currículo de Geografia a partir da identificação de problemas locais pelos estudantes das escolas envolvidas. Desde 2011 este Projeto tem sido implementado pelo Instituto de Geografia e Ordenamento Territorial da Universidade de Lisboa/IGOT-ULisboa, mobilizando escolas de todo o país, no quadro da disciplina de Geografia, tendo em vista um efetivo compromisso com a comunidade. A partir de 2014, o projeto ganhou fôlego internacional no espaço iberoamericano e já para além do mesmo. Tem como proposta metodológica desafiar os estudantes a identificarem problemas locais relevantes, desenvolver trabalho de campo sobre os mesmos e apontar possíveis soluções. Centram-se as aprendizagens nos próprios alunos. Espera-se que os estudantes desenvolvam a cidadania territorial, entendida como participação responsável nas tomadas de decisões sobre os problemas da localidade de base espacial.
Descrição
Palavras-chave
Projeto Nós Propomos! Cidadania territorial Educação geográfica
Contexto Educativo
Citação
Nunes, S. C. L., Araújo, R. L. de, Mello, M. C. de O., Silva, A. T. B., Lastória, A. C., & Carvalho Filho, O. R. de. (2023). Educação geográfica em rede: a contribuição do projeto Nós Propomos (N.P.)! Investigação Qualitativa em Educação, 17, e860. https://doi.org/10.36367/ntqr.17.2023.e860
Editora
Ludomedia