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Publicação
Desenvolvendo o raciocínio relacional nos alunos dos primeiros anos
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| 1.48 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste capítulo procuramos mostrar como se pode desenvolver o raciocínio relacional dos alunos do 3.º ano (alunos com 8-9 anos) ao longo de uma experiência de ensino, dando importância às relações de igualdade e desigualdade e à capacidade de generalização a partir de tarefas que envolvem quantidades desconhecidas.
Descrição
Palavras-chave
Raciocínio relacional Aprendizagem Números Primeiros anos
Contexto Educativo
Citação
Ponte, J. P., & Cerca, M. R. (2017). Desenvolvendo o raciocínio relacional nos alunos dos primeiros anos. In A. C. Silva, E. C. C. Diniz, & V. B. Maciel (Orgs.), Formação do professor e os diálogos necessários para ensinar e aprender matemática (pp. 17-38). Cuiabá: EduFMT.