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Publicação

Analfabetismo e alfabetização de adultos em Portugal

2018Artigo científico Acesso aberto
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dc.contributor.authorCavaco, Carmen
dc.date.accessioned2019-04-22T15:37:59Z
dc.date.available2019-04-22T15:37:59Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO artigo centra-se na condição de analfabeto e nos cursos de alfabetização de adultos, a partir da perspectiva de adultos analfabetos. Os dados empíricos resultaram de uma investigação de natureza qualitativa, com recurso a entrevistas biográficas a nove adultos analfabetos, residentes no contexto rural, em Portugal. A entrevista biográfica incidiu sobre o percurso de vida e o processo de formação dos adultos. Apresentam-se contributos teóricos sobre o analfabetismo e a alfabetização. Os adultos reconhecem que a sua condição de analfabeto resultou de dificuldades financeiras da família, conside-ram que o fato de não saberem ler nem escrever limitou as suas oportunidades, ao longo da vida, e são críticos sobre os cursos de alfabetização de adultos.pt_PT
dc.description.abstractThe article presents an illiteracy analysis and adult literacy courses, through illiterate adult’s pers-pective. The empirical data are the result of an investigation of a qualitative nature, using biogra-phical interviews with nine illiterate adults, living in the rural context, in Portugal. The biogra-phical interview focused on their life course and the learning process. Theoretical contributions on illiteracy and literacy are presented. The adults acknowledge that their status as illiterate resulted from family financial difficulties, find that being unable to read or write has limited their opportuni-ties throughout life, and they criticize the adult literacy courses.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationCavaco, C. (2018). Analfabetismo e alfabetização de adultos em Portugal. Revista Contemporânea de Educação, 13(27), 369-382.pt_PT
dc.identifier.doi10.20500/rce.v13i27.16913pt_PT
dc.identifier.issn1809-5747
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/37948
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherFaculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiropt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.ufrj.br/index.php/rce/article/view/16913/pdfpt_PT
dc.subjectAnalfabetismopt_PT
dc.subjectAlfabetização de adultospt_PT
dc.subjectAdultospt_PT
dc.subjectIlliteracypt_PT
dc.subjectAdult Literacypt_PT
dc.subjectAdultspt_PT
dc.titleAnalfabetismo e alfabetização de adultos em Portugalpt_PT
dc.typejournal article
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.endPage382pt_PT
oaire.citation.issue27pt_PT
oaire.citation.startPage369pt_PT
oaire.citation.titleRevista Contemporânea de Educaçãopt_PT
oaire.citation.volume13pt_PT
person.familyNameCavaco
person.givenNameCarmen
person.identifier.orcid0000-0001-8261-7650
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typearticlept_PT
relation.isAuthorOfPublication98a03e6e-16d0-414a-9795-c90047e9cc97
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery98a03e6e-16d0-414a-9795-c90047e9cc97

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