Browsing by Author "Barbera, Flavia, 1987-"
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- Figura humana e fantasia : um desafio em desenho A, 11º anoPublication . Barbera, Flavia, 1987-; Queiroz, João Paulo, 1966-Neste relatório de Prática Supervisionada do Mestrado em Ensino de Artes Visuais com o título “Figura humana e fantasia: um desafio em Desenho A,11°ano”, apresento a minha experiência deprática profissional assistida ao longo do meu estágio na Escola Secundária “Arco-íris” da Portela. De outubro 2016 até março 2017 lecionei com a ajuda da Professora Cooperante Teresa Ferreira três unidades curriculares distribuídas em 39 aulas onde, através do estudo da estrutura humana e do desenho de modelo, se realizaram vários trabalhos, relacionados com a temática de fantasia e criatividade dos alunos: máscaras poligonais com forma de caveira e uma representação tridimensional de uma criatura fantástica, pegando na representação real e imaginária do ser humano. Conforme o programa curricular da disciplina “Desenho A” do 11º ano de escolaridade, os conteúdos lecionados exploraram a figura humana, a sua estrutura e a perceção da tridimensionalidade mas também houve uma exploração de várias técnicas de desenho, decoração e modelagem, utilizando materiais e recursos diversos. Cada trabalho realizado possui caraterísticas próprias, estudando a estrutura humana e trabalhando sobre a sua reelaboração com o fim de investigar sobre o conceito de identidade e da sua afirmação. Os trabalhos foram avaliados através de grelhas de avaliação idealizadas com a ajuda da Professora Cooperante, num conjunto de observação direta e indireta dos projetos desenvolvidos, sempre tendo em conta a nota de autoavaliação dada pelos alunos. A minha intervenção durante o estágio foi elaborada a partir do desejo de tornar a turma mais independente e criar um ambiente de trabalho colaborativo, onde a troca de opiniões, de materiais e de ajuda entre os alunos pudesse acrescentar à produtividade. E, da mesma forma, também a qualidade dos trabalhos realizados, adquirindo conhecimentos teóricos e práticos.
