O impacto do programa Kidsmart na integração das tecnologias de informação e comunicação num jardim-de-infância da Grande Lisboa

Abstract

Neste artigo apresenta-se um estudo de caso centrado num Jardim-de-Infância dos arredores de Lisboa envolvido no Programa KidSmart. Este estudo de caso insere-se numa investigação nacional, muito mais alargada, destinada a avaliar a concretização dos objectivos desse Programa. A partir da análise deste caso concreto, pretendem-se analisar potencialidades e limitações da implementação do Programa KidSmart e da integração das Tecnologias de Informação e Comunicação num Jardim-de-Infância. Com base na observação deste contexto educativo e na realização de entrevistas semi-estruturadas, analisam-se a organização do ambiente educativo, o papel das TIC no Jardim de Infância e as perspectivas da educadora, das crianças e dos pais relativamente ao Programa. Constatou-se que a participação no Programa KidSmart teve impactos bastante positivos, nomeadamente, no desenvolvimento profissional da educadora, na organização do trabalho com as crianças e na promoção de competências colaborativas nas crianças.