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http://hdl.handle.net/10451/50885| Título: | Matéria-Prima, vol.6, nº3 (Set./Dez. 2018) |
| Outros títulos: | Práticas artísticas no ensino básico e secundário |
| Autor: | Queiroz, João Monleón, Vicente Facco, Marta Lampert, Jociele Guimarães, Alexandre Henrique Monteiro Frade, Isabela Nascimento PEREIRA, CLAUDIA MATOS Pessanha, Ana Maria Araújo Simões, Anabela Vieira de Freitas Gonçalves, Luís Jorge Rodrigues Pellegrin, Ricardo de Mastroberti, Paula Sousa, Ana GONÇALVES DA SILVA, ROSANA Consiglieri, Joana Silva, Leide Fausta Gomes da Souza, Marise Berta de Lowchinovscy, Thalis Sampaio, Jurema L. F. MONARI, ANA CLAUDIA Schvambach, Janaina Fabro, Maria de Lourdes Sousa Costa, Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Junger, Victor Victorio Filho, Aldo Silva, Urabatan Miranda da |
| Palavras-chave: | Arte Estudo e Ensino Periódicos |
| Data: | 2018 |
| Editora: | Centro de Investigação e de Estudos em Belas Artes, Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa |
| Resumo: | As matérias-primas têm as marcas da sua origem, da sua localidade. Mas também é verdade que o centro de um processo educativo é não raramente desequilibrado pelas tensões hegemónicas e culturais. A reprodução do saber e da habilitação simbólica é uma das agências da hegemonia cultural. Perante os discursos hegemónicos, pós colonizadores, há propostas de resistência: a contextualização, o valor cultural local, a identidade. Entre as expressões dos vários países o tema é tratado em alguns dos 17 artigos que se apresentam neste 15º número da revista Matéria-Prima. |
| Peer review: | yes |
| URI: | http://hdl.handle.net/10451/50885 |
| ISSN: | 2182-9756 2182-9829 |
| Aparece nas colecções: | FBA-CIEBA: Revista Matéria-Prima |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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