Repensar o transporte de pequenos equipamentos para escuteiros

Abstract

O escutismo é uma associação sem fins lucrativos, e havendo uma escassez de fundos monetários para a aquisição de equipamentos é necessário efectuar angariações de fundos para tal, ou pedir apoios e patrocínios com o intuito de solicitar doações. Tendo em conta esta situação é imprescindível existir uma priorização das necessidades, aquando de algum investimento. Uma das necessidades sentidas pelos agrupamentos é a aquisição de caixas de armazenamento em plástico para o transporte de pequenos equipamentos; porém, este é um dos objetivos que fica, muitas vezes, para último nessa priorização. Deste modo, as caixas existentes não cumprem com as necessidades que surgem em campo, no decorrer das atividades escutistas, pois não foram desenhadas para esse fim. Neste sentido, surgiram como suporte da problemática as seguintes questões: Como pode o Design de Produto contribuir para a melhoria do transporte de equipamento para Escuteiros? Como criar um objeto lúdico e pedagógico, aplicando o método Aprender Fazendo, que se enquadra no Movimento Escutista?

Estas questões de investigação do projeto têm como objetivo geral perceber de que forma o Design de Produto se pode relacionar com os Escuteiros, a fim de obter uma solução funcional e lúdica para assegurar um processo fácil de montagem e desmontagem, uma utilização eficaz, apresentando ainda como benefício a versatilidade, através de diferentes tipos de transporte.

Este projeto de investigação assenta numa metodologia mista não intervencionista e intervencionista de base qualitativa, através de uma revisão teórica para obter uma melhor compreensão sobre a temática em causa. De seguida, foi desenvolvido um objeto “Faz-tu-mesmo”, direcionado para escuteiros dos 10 aos 18 anos. Posteriormente, o objeto foi avaliado através da realização de teste de usabilidade e de questionários avaliativos pelos Dirigentes pertencentes ao Agrupamento de Escuteiros 977-Ourém.

Este projeto de investigação resultou num objeto DIY, “Faz-tu-mesmo”, e no seu Guia de Construção, respondendo, desta forma, aos objetivos e requisitos propostos, com uma vertente lúdica e pedagógica, consciencializando os jovens escuteiros para a temática da sustentabilidade. Espera-se que este projeto contribua para um aumento de futuros estudos sobre este tema, enriquecendo o Design de Produto associado ao Escutismo, fomentando o interesse dos jovens escuteiros para soluções práticas e funcionais que respeitem os princípios da sustentabilidade.

ABSTRACT: Scouting is a non-profit association, and if there is a shortage of monetary funds for the purchase of equipment, it is necessary to raise funds for this, or to ask for support and sponsorships in order to request donations. Taking this situation into account, it is essential to prioritize needs when making an investment.

One of the needs felt by the groupings is the acquisition of plastic storage boxes for the transport of small equipment; however, this is one of the objectives that is often the last piority. Thus, the existing boxes do not meet the needs that rise in the field, during the scouting activities, as they were not designed for this purpose. In this sense, the following questions arose as support for the problem: How can Product Design contribute to the improvement of equipment transportation for Scouts? How to create a playful and pedagogical object, applying the Learning by Doing method, which is part of the Scout Movement?

This research project started in a non-interventionist way, through a theoretical review to obtain a better understanding of the subject in question. Then, a “Do-it-yourself” object was developed, for the use and creation by the scouts from 10 to 18 years old. Subsequently, the object was evaluated through usability testing and evaluative questionnaires by the Managers belonging to the Scout Group 977-Ourém.

These research questions of the project have as general objective to understand how the Product Design can be related to the Scouts, in order to obtain a functional and playful solution to ensure an easy process of assembly and disassembly, an effective use, and also presenting the versatility benefit, through different types of transport.

This research project resulted in a DIY object, “Do-it-yourself”, and in its Construction Guide, responding in this way, to the proposed objectives and requirements, with a playful and pedagogical aspect making young scouts aware of the theme of sustainability. It is hoped that this project will contribute to an increase in future studies on this topic, enriching the Product Design associated with Scouting, fostering the interest of young scouts for practical and functional solutions that respect the principles of sustainability.