| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 1.75 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
Esta comunicação visa apresentar alguns resultados de um trabalho, que está
ainda em curso, que consistiu na análise sumativa de uma exposição de ciência.
No âmbito da exposição “A Evolução de Darwin” (Fundação Calouste Gulbenkian,
Fevereiro a Maio de 2009) foi desenvolvida uma avaliação sumativa por meio de um
conjunto de diferentes técnicas, entre as quais a de Personal Meaning Mapping –
PMM. Aplicado a uma amostra de visitantes adultos e de jovens em visitas escolares,
tendo por base as palavras “Darwin” e “Evolução”, pretendeu-se aferir a forma
como a experiência da visita à exposição exerceu um efeito transformador sobre os
conhecimentos e as representações destes temas. Através da análise dos conceitos e
dos temas expressos pelos visitantes antes e depois da visita, é possível apreender
não só os conhecimentos adquiridos, consolidados ou alterados pelos visitantes, mas
também os elementos de maior impacto da exposição. Assim, entre outros objectivos,
esta actividade, de carácter eminentemente exploratório, tem por fi nalidade tirar
ilações sobre a efi cácia comunicacional desta exposição.
Descrição
Palavras-chave
Contexto Educativo
Citação
Delicado, A., Cortez, A., Vala, F., Gago, M. do M., Casaleiro, P. (2010). Comunicar ciência numa exposição: uma avaliação exploratória de A Evolução de Darwin através de PMM. Actas do I Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola Porto (pp. 8-18). Porto: Universidade do Porto / Faculdade de Letras / Departamento de Ciências e Técnicas do Património
Editora
Universidade do Porto / Faculdade de Letras / Departamento de Ciências e Técnicas do Património
