A Inteligência Artificial como Ferramenta de Ensino

Rocha, Jorge; Viana, Cláudia M.

Utilize este identificador para referenciar este registo: http://hdl.handle.net/10400.5/102074

Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
degois.publication.location	Lisboa, Portugal	pt_PT
degois.publication.title	XIII Jornadas IGOT dos Professores de Geografia	pt_PT
dc.contributor.author	Rocha, Jorge	-
dc.contributor.author	Viana, Cláudia M.	-
dc.date.accessioned	2025-07-08T11:40:57Z	-
dc.date.available	2025-07-08T11:40:57Z	-
dc.date.issued	2025-07-04	-
dc.identifier.citation	Rocha, J., Viana, C.M. (2025). A Inteligência Artificial como Ferramenta de Ensino. XIII Jornadas IGOT dos Professores de Geografia, 3 - 5 julho, Lisboa, Portugal.	pt_PT
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.5/102074	-
dc.description.abstract	Nos últimos dois anos, a Inteligência Artificial passou de um tema técnico para uma presença constante no debate educativo, político e social. Com o lançamento do ChatGPT da OpenAI em novembro de 2022, a tecnologia tornou-se acessível ao grande público. A proliferação de ferramentas de IA generative específicas para o Ensino gera possibilidades promissoras para melhorar a qualidade do Ensino,ampliar o acesso e a construção do conhecimento,a personalização da aprendizagem, a tutorial e a produtividade nas escolas.	pt_PT
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.rights	openAccess	pt_PT
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	pt_PT
dc.subject	Inteligência Artificial	pt_PT
dc.subject	Ensino	pt_PT
dc.subject	IA generativa	pt_PT
dc.subject	Pedagogia	pt_PT
dc.subject	Ética	pt_PT
dc.title	A Inteligência Artificial como Ferramenta de Ensino	pt_PT
dc.type	lecture	pt_PT
dc.description.version	info:eu-repo/semantics/draft	pt_PT
dc.peerreviewed	no	pt_PT
Aparece nas colecções:	IGOT - Comunicações

Ficheiros deste registo:

Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
IA_como_ferramenta_ensino.pdf		4,53 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir

Mostrar registo em formato simples Dê a sua opinião sobre este registo.