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Patrimônio artistico e cultural matéria prima para a disciplina Arte e Educação no curso de Pedagogia

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Orientador(es)

Resumo(s)

This paper reports an action that happened, the discipline of Art and Education, in the course of pedagogy. By understanding Art as Cultural Heritage and considers that it should be treated in school and non-school education as such, I take the discipline to provide future educators / teachers a comprehensive experience with the production of clay pot. First cultural Brazilian object recorded by the Historical and Artistic Institute — IPHAN as intangible assets in the knowledge record book in 2002

Descrição

Palavras-chave

Património histórico Ensino artístico Professores - Formação Auto-formação

Contexto Educativo

Citação

In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 3, nº1 (Jan./Jun. 2015), p. 200-209

Projetos de investigação

Unidades organizacionais

Fascículo

Editora

Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes

Licença CC