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Orientador(es)
Resumo(s)
As bibliotecas do ensino superior têm sido objeto de investigação nos mais diversos domínios, quer pelo seu papel determinante na construção do espaço das aprendizagens ao nível terciário, quer no estudo e desenvolvimento de políticas ou práticas que são transversais ao roteiro universitário ou politécnico. A análise da sua intervenção é pois de incontornável importância, especialmente para profissionais – que iniciam a sua carreira, ou peritos de reconhecida experiência - quer para outros interessados no tema das bibliotecas universitárias, sendo útil igualmente a decisores, professores e estudantes que se interessam pela área da informação e biblioteconomia em geral. Reconhecendo esse papel fundamental das bibliotecas universitárias, a presente obra procura colmatar uma lacuna nesta área, abrangendo múltiplas perspetivas, que procuram estabelecer pontes entre Portugal e o Brasil, através dos contributos dos diferentes autores. Partindo de uma perspetiva histórica, é feita uma reflexão sobre o papel e o valor das bibliotecas universitárias também na atualidade, nas suas diversas vertentes. Focando-se no contexto da gestão do conhecimento e relacionando as tecnologias, a Ciência Aberta e a investigação, bem como as questões da qualidade e impacto, são aprofundados os principais temas que estruturam as atividades desenvolvidas nestas organizações, incluindo perspetivas de futuro. O livro procura assim dar um contributo para o conhecimento destas matérias tão importantes para a vida académica e para a sociedade em geral, com influências determinantes no bem-estar, desenvolvimento da cidadania e aprendizagem ao longo da vida.
Descrição
Palavras-chave
Bibliotecas universitárias Bibliotecas do Ensino Superior Portugal Brasil
Contexto Educativo
Citação
Melo, L. B., & Sanches, T. (2021). Bibliotecas universitárias: Diálogos transatlânticos. CIDEHUS.
Editora
CIDEHUS