| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 745.28 KB | Adobe PDF |
Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A literatura no âmbito da Teoria da Autodeterminação sugere que o bem-estar durante a
adolescência é influenciado pela satisfação e frustração parentais das três necessidades básicas de
autonomia, competência e relacionamento. Para averiguar mais sobre como medir essas varáveis
e sobre como intervir tendo-as em consideração, o presente estudo pretende explorar a associação
entre a perceção dos adolescentes de satisfação e frustração das necessidades por parte dos pais,
e o seu ajustamento-desajustamento psicológico, em contexto português. Numa amostra de 545
jovens portugueses, com idades compreendidas entre os 10 e os 16 anos, aplicaram-se a Escala
de Suporte e Frustração Parental das Necessidades (ESFPN; Chen et al., 2015; versão portuguesa
de Cordeiro et al., 2016) e o Questionário de Capacidades e Dificuldades (SDQ; Goodman, 1997;
versão portuguesa de Fleitlich et al., 2004). Os resultados apontam para correlações significativas
entre a satisfação e frustração percebidas, e o ajustamento e desajustamento psicológico,
respetivamente; ao mesmo tempo, quando discutidos à luz da bibliografia, evidenciam a
necessidade de se considerar a parentalidade como uma dimensão multifatorial. São abordadas
implicações para a intervenção junto de pais e filhos adolescentes, e colocadas sugestões para
estudos futuros.
Literature within the Self-Determination Theory suggests that well-being during adolescence is influenced by parental satisfaction and frustration of the three basic needs of autonomy, competence and relatedness. To find out more about how to measure these variables and how to intervene taking them into account, the present study aims to explore the association between adolescents' perception of satisfaction and frustration of needs by their parents, and their psychological adjustment-maladjustment, in a Portuguese context. In a sample of 545 Portuguese adolescents, aged between 10 and 16 years old, the Parental Needs Support and Frustration Scale (ESFPN; Chen et al., 2015; Portuguese version by Cordeiro et al., 2016) and the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997; Portuguese version by Fleitlich et al., 2004) were applied. The results point to significant correlations between perceived satisfaction and frustration, and psychological adjustment and maladjustment, respectively; at the same time, when discussed in light of the bibliography, they highlight the need to consider parenting as a multifactorial dimension. Implications for intervention with parents and adolescent children are discussed, and suggestions for future studies are made.
Literature within the Self-Determination Theory suggests that well-being during adolescence is influenced by parental satisfaction and frustration of the three basic needs of autonomy, competence and relatedness. To find out more about how to measure these variables and how to intervene taking them into account, the present study aims to explore the association between adolescents' perception of satisfaction and frustration of needs by their parents, and their psychological adjustment-maladjustment, in a Portuguese context. In a sample of 545 Portuguese adolescents, aged between 10 and 16 years old, the Parental Needs Support and Frustration Scale (ESFPN; Chen et al., 2015; Portuguese version by Cordeiro et al., 2016) and the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ; Goodman, 1997; Portuguese version by Fleitlich et al., 2004) were applied. The results point to significant correlations between perceived satisfaction and frustration, and psychological adjustment and maladjustment, respectively; at the same time, when discussed in light of the bibliography, they highlight the need to consider parenting as a multifactorial dimension. Implications for intervention with parents and adolescent children are discussed, and suggestions for future studies are made.
Descrição
Dissertação de mestrado, Psicologia Clínica e da Saúde (Área de Especialização em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental Integrativa), 2023, Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia
Palavras-chave
Necessidades psicológicas Autodeterminação Parentalidade Ajustamento psicológico Adolescência Dissertações de mestrado - 2023
