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Publicação
Religião e tendências de democratização na África lusófona
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Orientador(es)
Resumo(s)
O presente capítulo parte do conceito de twin tolerations, seminalmente proposto por Alfred Stepan (2000) para discutir as relações entre religião e democratização no contexto dos países da chamada “África lusófona”. Este conceito é relevante; em primeiro lugar porque chama a atenção para a necessidade de existir um espaço vital, de tolerância mútua, entre as autoridades políticas e os líderes/grupos religiosos, nos regimes democráticos; em segundo lugar porque permite compreender que cenários religiosos são mais favoráveis à democratização; e em terceiro lugar porque recupera a ideia de que vários padrões de secularismo podem ser compatíveis com os projectos de modernidade. Este capítulo começa por analisar a relação entre Estado e religião, traçando um panorama geral dos estudos feitos nesta área e apresentando alguns dados empíricos do Religion and State Project, para identificar tendências globais e regionais. Depois, desenvolve uma análise mais específica acerca dos Países de Língua Oficial Portuguesa (PALOP). Para além da ligação linguística e da herança colonial, este conjunto de países pode ser particularizado por uma relação de aparente tolerância entre a esfera política e a religiosa. Aqui, o nosso objetivo é perceber como têm evoluído estes países nos últimos anos, sobretudo à luz de vários estudos que apontam para importantes reconfigurações religiosas no continente após os processos de democratização.
Descrição
Palavras-chave
Democratização Relações Estado - Religião
Contexto Educativo
Citação
Bernando, L. P. & Sanches, E. (2015). Religião e tendências de democratização na África lusófona. In J. Oppenheimer, J. P. Leite & L. Mah (Coord.), "Espaço Lusófono" (1974/2014): Trajectórias Económicas e Políticas: Textos, pp. 102-133. CEsA - Centro de Estudos sobre África, Ásia e América Latina; CSG - Investigação em Ciências Sociais e Gestão; Instituto Superior de Economia e Gestão / Universidade de Lisboa
Editora
. CEsA - Centro de Estudos sobre África, Ásia e América Latina; CSG - Investigação em Ciências Sociais e Gestão; Instituto Superior de Economia e Gestão / Universidade de Lisboa