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Publicação
Relatório final de estágio realizado na Escola EB 2, 3 Gaspar Correia
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Autores
Resumo(s)
O objetivo do presente relatório é analisar o processo de estágio pedagógico em Educação Física, desenvolvido na Escola EB 2,3 Gaspar Correia, Portela, Loures, no ano letivo de 2011/2012 e que consistiu na primeira experiência formativa de prática de ensino em contexto real.
O estágio decorreu num agrupamento de escolas em adaptação a uma nova realidade, num núcleo dinâmico com mais dois professores estudantes.
Verificou-se uma evolução significativa no desempenho do professor estagiário na área da organização e gestão do ensino e da aprendizagem, em todas as suas dimensões. A elaboração do projeto de investigação permitiu concluir a importância da educação física e desporto escolar na evolução da aptidão aeróbia. O trabalho nas áreas da participação da escola e relação com a comunidade foi fundamental para compreender as funções do professor fora do contexto sala de aula.
Como conclusão, reconhece-se que a reflexão crítica sobre todas as situações foi a base para o trabalho realizado.
Numa reflexão final, enfatiza-se que o estágio é uma experiência formativa por excelência, devido à forma como está organizado, e que as grandes finalidades da educação física devem passar pela promoção da saúde mas também pelo desenvolvimento e transmissão de valores e formação de carácter.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Aptidão física Educação física Ensino-aprendizagem Escola Finalidades da educação física Reflexão
Contexto Educativo
Citação
Freitas, Tomás (2012) - Relatório final de estágio realizado na Escola EB 2, 3 Gaspar Correia. Relatório de Estágio. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.