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A obra de arte como um caminho para uma literacia artística no currículo de EVT

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A nossa investigação, centrada no estudo de um caso de uma unidade curricular de Educação Visual e Tecnológica (EVT), permitiu-nos verificar que a obra de arte é uma ferramenta fundamental, permitindo aprendizagens significativas e o desenvolvimento da literacia artística nos alunos facilitando, simultaneamente, a inter e a transdisciplinaridade curricular prescrita pelo Decreto Lei 6/2001.

Descrição

Palavras-chave

Literacia artística Currículo Educação visual e tecnológica Obra de arte Conceito de arte

Contexto Educativo

Citação

Gradíssimo, A., & Caetano, A. P. (2010). A obra de arte como um caminho para uma literacia artística no currículo de EVT. In M. Oliveira, & S. Milheiro (Eds.), As artes na educação - Contextos de aprendizagem promotores da criatividade (pp. 67-78). Leiria: Folheto Edições e Design.

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