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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A nossa investigação, centrada no estudo de um caso de uma unidade
curricular de Educação Visual e Tecnológica (EVT), permitiu-nos verificar
que a obra de arte é uma ferramenta fundamental, permitindo aprendizagens
significativas e o desenvolvimento da literacia artística nos alunos facilitando,
simultaneamente, a inter e a transdisciplinaridade curricular prescrita
pelo Decreto Lei 6/2001.
Descrição
Palavras-chave
Literacia artística Currículo Educação visual e tecnológica Obra de arte Conceito de arte
Contexto Educativo
Citação
Gradíssimo, A., & Caetano, A. P. (2010). A obra de arte como um caminho para uma literacia artística no currículo de EVT. In M. Oliveira, & S. Milheiro (Eds.), As artes na educação - Contextos de aprendizagem promotores da criatividade (pp. 67-78). Leiria: Folheto Edições e Design.
