Escala de Disrupção Escolar Inferida pelos Professores (EDEI): Construção e Validação

Veiga, Feliciano Henriques

http://hdl.handle.net/10451/5809

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Veiga, Feliciano Henriques

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Este artigo resultou de uma comunicação apresentada na II Conferência Internacional de Avaliação psicológica: Formas e Contextos, Braga, Universidade do Minho em Maio de 1994

URI

http://hdl.handle.net/10451/5809

Citation

Veiga, F. H. (1995). Escala de disrupção escolar inferida pelos professores (EDEI): Construção e validação. Revista Portuguesa de Pedagogia, 29(1), 99-118.