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A escola na inserção social e profissional dos jovens : Portugal anos 90 : análise dos discursos actores sociais

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Resumo(s)

A dissertação aborda a importância da Escola Pública na inserção social e profissional dos jovens. Os cursos técnico-profissionais/cursos tecnológicos poderão ter um papel decisivo na articulação entre estratégias de formação e estratégias de desenvolvimento das regiões no quadro do projecto da construção europeia. Da análise dos discursos de alunos, professores, pais, sindicalistas, autarcas e empresários no contexto do distrito de Setúbal, foi recolhido um conjunto de opiniões e posicionamentos sobre as respostas que o Sistema Regular de Ensino deverá dar às carências de qualificações, decorrentes das mutações sociais e tecnológicas dos anos 70 e 80.

Descrição

Tese mestrado em Educação (Análise Social da Educação), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Ciências, 1993

Palavras-chave

Escola Juventude - Portugal - 1990 Integração profissional Sociologia da educação Teses de mestrado - 1993

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