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Publicação
Imagens para a infância
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Orientador(es)
Resumo(s)
Le thème de cette dissertation de maîtrise est la recherche sur le processus
constructif de l’illustration du livre infantile au Portugal. L’analyse se base sur
dix entrevues sur la production graphique de quelques illustrateurs à savoir :
Alain Corbel, André Letria, Carla Pott, Cristina Sampaio, Inês de Oliveira,
João Fazenda, João Vaz de Carvalho, Margarida Botelho, Pedro Morais et
Teresa Lima. Cette étude, a comme objectif de contribuer pour une
meilleure connaissance et compréhension du quotidien de l’illustrateur,
avec l’étude de ses préoccupations, expectatives, décisions et avec la
perception qu’il présente dans le travail créatif. La construction de tout le
processus de l’étude a tenu en compte un bref encadrement du panorama
infantile au Portugal. Pour aider le développemennt de la recherche on a
réalisé des questions connexe avec la création comme un acte
communicatif, en analysant la motion que l’illustrateur a de la perception de
l’enfant lecteur et ses impositions ; l’importance de la mémoire de l’enfance
dans la production graphique ; la relation existante entre le discours narratif
et le langage visuel et, pour finir, l’intention et la justification pédagogique
dans la narrative visuelle. Ce que la présente étude vise, au fait, c’est
profiter d’un éveil des consciences, ayant comme objectif l’hypothèse du
rôle de l’illustration, en tant qu’élément dans l’éducation du regard
esthétique de l’enfant
Descrição
Tese de mestrado em Educação Artística, apresentada á Universidade de Lisboa através da Faculdade de Belas Artes, 2008
Palavras-chave
Corbel, Alain, 1965- Letria, André, 1973- Pott, Carla, 1973- Sampaio, Cristina, 1960- Oliveira, Inês de, 1979- Fazenda, João, 1979- Carvalho, João Vaz de, 1958- Botelho, Margarida Morais, Pedro, 1962- Lima, Teresa, 1962- Educação artística Ilustração Literatura infantil