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Autores
Resumo(s)
O presente relatório visa a análise e reflexão do processo de estágio pedagógico vivenciado na Escola EB 2,3 Piscinas – Lisboa, tendo em conta o programa do Mestrado em Ensino da Educação Física nos ensinos básico e secundário.
Este documento, tem como objetivo explanar todas as atividades desenvolvidas, bem como relatar as tarefas executadas no desenvolvimento das diferentes áreas deste processo de formação, tais como a organização e gestão do ensino e da aprendizagem, nas dimensões de planeamento, avaliação e condução, investigação e inovação pedagógica, participação na escola e relação com a comunidade.
Não só existe uma descrição, como também uma reflexão e análise das estratégias e decisões tomadas, avaliando os fatores que condicionaram o sucesso e o alcançar dos objetivos delineados. Este relatório de estágio procura evidenciar uma perspetiva projetiva, identificando as mais-valias deste processo de formação para um futuro profissional da área de Educação Física.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Alunos Educação física Ensino-aprendizagem Escola Estágio pedagógico Formação Professor Projeção Reflexão
Contexto Educativo
Citação
Máximo, Hugo (2012) - Relatório final de estágio realizado na Escola EB 2, 3 Piscinas-Lisboa. Relatório de Estágio. Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
