Publicação
Investigação e Inovação Responsáveis em contexto educativo: perceções de alunos e professores quanto às potencialidades e limitações das atividades propostas no âmbito do Projeto IRRESISTIBLE
| dc.contributor.author | Azinhaga, Patrícia Fialho | |
| dc.contributor.author | Marques, Ana Rita | |
| dc.contributor.author | Reis, Pedro | |
| dc.date.accessioned | 2016-08-08T14:41:57Z | |
| dc.date.available | 2016-08-08T14:41:57Z | |
| dc.date.issued | 2016-07 | |
| dc.description.abstract | O Projeto IRRESISTIBLE surge com o intuito de envolver professores, alunos e o público no processo de Investigação e Inovação Responsáveis. O projeto visa o desenvolvimento, em sala de aula, de módulos sobre temas científicos relevantes, desenhados segundo a abordagem Inquiry Based Science Education. Tendo como finalidade conhecer as perceções de alunos e professores quanto às potencialidades e limitações das atividades sobre tópicos científicos segundo uma perspetiva de Inovação e Investigação Responsáveis em contexto sala de aula, foram realizadas entrevistas semiestruturadas aos alunos e professores envolvidos na implementação dos módulos desenvolvidos pelo parceiro português, cujas transcrições se submeteram a análise de conteúdo. Recorreu-se ainda a um questionário do tipo Likert para medir as atitudes dos alunos acerca da investigação e inovação na sociedade atual. | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Azinhaga, P., Marques, A. R., & Reis, P. (2016). Investigação e Inovação Responsáveis em contexto educativo: perceções de alunos e professores quanto às potencialidades e limitações das atividades propostas no âmbito do Projeto IRRESISTIBLE. Indagatio didactica, 8(1), 2034-2046. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 1647-3582 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/24509 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade de Aveiro | pt_PT |
| dc.relation | 612367 - FP7 - IRRESISTIBLE | pt_PT |
| dc.subject | Projeto IRRESISTIBLE | pt_PT |
| dc.subject | Investigação e Inovação Responsáveis | pt_PT |
| dc.subject | IBSE | pt_PT |
| dc.title | Investigação e Inovação Responsáveis em contexto educativo: perceções de alunos e professores quanto às potencialidades e limitações das atividades propostas no âmbito do Projeto IRRESISTIBLE | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Aveiro | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 2046 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 1 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 2034 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Indagatio Didactica | pt_PT |
| oaire.citation.volume | 8 | pt_PT |
| person.familyName | Azinhaga | |
| person.familyName | Reis | |
| person.givenName | Patrícia Fialho | |
| person.givenName | Pedro | |
| person.identifier.ciencia-id | 8F1C-2898-2007 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-1929-7006 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9549-2516 | |
| person.identifier.rid | N-3288-2013 | |
| person.identifier.scopus-author-id | 57193267302 | |
| rcaap.rights | openAccess | pt_PT |
| rcaap.type | article | pt_PT |
| relation.isAuthorOfPublication | e65a1042-509b-4e56-9d23-8834ffc10a8a | |
| relation.isAuthorOfPublication | fe75119b-5643-4cbb-9543-a938aa0bece4 | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | e65a1042-509b-4e56-9d23-8834ffc10a8a |
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