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O PROJETO “HANDS-ON REMOTE”1 – ATIVIDADES EXPERIMENTAIS A DISTÂNCIA
| dc.contributor.author | Reis, Pedro | |
| dc.contributor.author | Baptista, Mónica | |
| dc.contributor.author | Tinoca, Luís | |
| dc.contributor.author | Kampschulte, Lorenz | |
| dc.contributor.author | Karcz, Wojciech | |
| dc.contributor.author | Pellowski, Marion | |
| dc.contributor.author | Voss, Miriam | |
| dc.contributor.author | Zahler, Adam | |
| dc.date.accessioned | 2023-11-02T11:41:22Z | |
| dc.date.available | 2023-11-02T11:41:22Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | O trabalho prático (atividades práticas realizadas pelos estudantes) e a experimentação (atividades práticas onde os estudantes podem introduzir alterações em algumas variáveis e observar o efeito dessas alterações em alguns fenómenos) são componentes importantes da prática escolar geral e essenciais para a aprendizagem de conceitos e processos de ciência, tecnologia e engenharia (Lytvyn et al., 2020). No entanto, durante as restrições impostas pelo Covid-19, estas práticas educacionais eram impossíveis de realizar presencialmente nas escolas. Esta situação proporcionou um bom contexto e pretexto para a exploração de boas alternativas educativas para estas atividades presenciais. O principal objetivo do projeto “Hands-on-Remote” é melhorar as competências digitais de professores e estudantes e fornecer aos professores recursos gratuitos para que possam reagir de forma flexível, com abordagens inovadoras e conceitos de alta qualidade em vários cenários pandémicos. A transferência do ensino experimental para o domínio digital permite não só melhorar a situação educacional dos estudantes em quaisquer condições pandémicas, mas também estabelecer uma ligação mais estreita entre o trabalho realizado em casa e o trabalho realizado na escola. Do mesmo modo, educadores de outros contextos (por exemplo, museus, centros de ciência ou laboratórios) podem estar interessados em criar os seus próprios recursos e desenvolver novas ideias com base nas bases estabelecidas neste projeto. | pt_PT |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | pt_PT |
| dc.identifier.citation | Reis, P., Baptista, M., Tinoca, L., Kampschulte, L., Karcz, W., Pellowski, M., Voss, M., & Zahler, A. (2023). O Projeto “HANDS-ON REMOTE”1 – Atividades experimentais a distância. Boletim da AIA -CTS, 19, 56-62. | pt_PT |
| dc.identifier.issn | 2183-5098 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/60114 | |
| dc.language.iso | por | pt_PT |
| dc.peerreviewed | yes | pt_PT |
| dc.publisher | AIA-CTS Associação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência | pt_PT |
| dc.relation | Erasmus+ KA226 Partnerships for Digital Education Readiness (2020-1-DE02-KA226-VET-008295) | pt_PT |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | pt_PT |
| dc.subject | Atividades práticas | pt_PT |
| dc.subject | Experiências didáticas | pt_PT |
| dc.subject | CTS | pt_PT |
| dc.subject | Competências digitais | pt_PT |
| dc.title | O PROJETO “HANDS-ON REMOTE”1 – ATIVIDADES EXPERIMENTAIS A DISTÂNCIA | pt_PT |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Aveiro | pt_PT |
| oaire.citation.endPage | 62 | pt_PT |
| oaire.citation.issue | 19 | pt_PT |
| oaire.citation.startPage | 56 | pt_PT |
| oaire.citation.title | Boletim da AIA-CTS | pt_PT |
| person.familyName | Reis | |
| person.familyName | Baptista | |
| person.familyName | Tinoca | |
| person.familyName | Kampschulte | |
| person.givenName | Pedro | |
| person.givenName | Mónica | |
| person.givenName | Luís | |
| person.givenName | Lorenz | |
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| person.identifier | 1031216 | |
| person.identifier.ciencia-id | 8F1C-2898-2007 | |
| person.identifier.ciencia-id | A61D-36C8-8BF1 | |
| person.identifier.ciencia-id | 2217-03A8-AAB1 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9549-2516 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0003-1609-5764 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6950-3245 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0002-9063-1089 | |
| person.identifier.rid | N-3288-2013 | |
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| person.identifier.rid | P-4306-2019 | |
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| rcaap.type | article | pt_PT |
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