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Estudos sobre categorização : tipicidade, familiaridade e inclusão como determinantes de categorias semânticas
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho situa-se no domínio de investigação dos processos
cognitivos, na área de estudos referente aos processos associados ao
comportamento de categorização de objectos. Neste âmbito, o tema escolhido
é o estudo da estrutura interna das categorias semânticas ou, mais
precisamente, uma investigação dos determinantes ou dimensões
organizadoras dessa estrutura.
Este tema inserido na vasta literatura científica sobre o comportamento de
categorização e sobre as representações mentais que lhe estão associadas,
as categorias e os conceitos, constitui um objecto de estudo nuclear nesta
área de investigação. Na verdade, a investigação sobre as representações
categoriais tem incidido particularmente sobre os determinantes ou dimensões
organizadoras dos seus conteúdos e também sobre estes últimos. A evidência
experimental tem sido por sua vez enquadrada em modelos teóricos que
procuram descrever as características destas representações e as
características observáveis do comportamento de categorização. O debate que
prossegue quanto ao papel das dimensões de estrutura interna estudadas e
quanto às implicações dos resultados em termos de modelos teóricos de
categorias e conceitos evidencia a relevância do tema e justifica o seu
interesse científico.
A perspectiva de investigação seguida é bastante generalizada no âmbito
do estudo dos processos cognitivos. A um nível mais geral, trata-se de uma
investigação sobre processos cognitivos básicos que discute o tema específico
a partir de evidência recolhida com um determinado paradigma experimental. A
um nível mais específico trata-se de uma investigação que incide sobre a
organização de representações mentais determinadas (as categorias) e em que a evidência experimental recolhida reflecte ao mesmo tempo, conteúdos,
estrutura e processos que operam nessas representações.
O tema escolhido e a perspectiva de investigação adoptada enquadram ao
mesmo tempo o objectivo principal do trabalho e o projecto de investigação
formulados.
Quanto ao primeiro, estabeleceu-se como objectivo principal deste trabalho
o estudo de alguns dos determinantes mais importantes da estrutura interna
das categorias semânticas identificados na literatura científica, nomeadamente
a tipicidade, a familiaridade e a inclusão ou pertença à categoria, avaliando o
seu papel nessa estrutura e nos processos associados ao comportamento
habitual de categorização de objectos.
Quanto ao segundo, o projecto de investigação corresponde a uma
abordagem teórica e experimental do tema que é orientada pelo objectivo
principal definido. Em termos teóricos, procedeu-se a uma revisão da literatura
psicológica sobre o comportamento de categorização, os modelos de
categorias e conceitos, as dimensões de estrutura interna das categorias e as
metodologias de avaliação experimental destas dimensões. A revisão
englobou aspectos teóricos, metodológicos e de evidência empírica e conduziu
ao estabelecimento da base da parte experimental do projecto de investigação.
Esta base engloba a metodologia adoptada, que assenta no paradigma
experimental de Brown-Peterson, os objectivos de investigação do conjunto de
estudos experimentais e as hipóteses formuladas. Em termos experimentais
são avaliadas e discutidas as hipóteses, relativas às dimensões de tipicidade,
familiaridade e inclusão, no âmbito dos objectivos experimentais estabelecidos.
A organização do trabalho segue a estrutura definida no projecto de
investigação em duas partes principais (Primeira Parte e Segunda Parte). A
primeira parte, engloba três capítulos (capítulos 1, 2 e 3) que constituem a
abordagem teórica do tema e estabelecem a base para a segunda parte do projecto. Isto mesmo reflecte-se nas conclusões destes capítulos que são ao
mesmo tempo um sumário dos vários aspectos da literatura psicológica revista
e uma apresentação, com carácter cumulativo, dos suportes teóricos e
metodológicos em que assenta a segunda parte do projecto. A segunda parte
engloba um capítulo (capítulo 4) em que são apresentados os estudos
experimentais realizados. As discussões destes estudos são sistematizadas
em conclusões parciais que se vão articulando até à conclusão geral do
trabalho. (…)
Descrição
Tese de doutoramento em Psicologia (Psicologia Geral), apresentada à Universidade de Lisboa através da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 1997
Palavras-chave
Psicologia experimental Processos cognitivos Categorização Modelos de categorias Tipicidade Familiaridade Teses de doutoramento - 1997