Publicação
A Matemática não é só cálculo e mal vão as reformas curriculares que a vêem como simples disciplina de serviço
| dc.contributor.author | Ponte, João Pedro da | |
| dc.date.accessioned | 2011-11-14T15:54:35Z | |
| dc.date.available | 2011-11-14T15:54:35Z | |
| dc.date.issued | 1987 | |
| dc.description.abstract | Este artigo discute o papel da disciplina de Matemática no currículo escolar, criticando a ênfase excessiva no cálculo e a sua redução a simples disciplina de serviço. | por |
| dc.identifier.issn | 0871-7222 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10451/4471 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.subject | Currículo | por |
| dc.subject | Matemática | por |
| dc.title | A Matemática não é só cálculo e mal vão as reformas curriculares que a vêem como simples disciplina de serviço | por |
| dc.type | journal article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.conferencePlace | Lisboa | por |
| oaire.citation.endPage | 26 | por |
| oaire.citation.startPage | 5 | por |
| oaire.citation.title | Educação e Matemática | por |
| person.familyName | MENDES DA PONTE | |
| person.givenName | JOÃO PEDRO | |
| person.identifier.ciencia-id | 6D1A-43D8-25B4 | |
| person.identifier.orcid | 0000-0001-6203-7616 | |
| rcaap.rights | openAccess | por |
| rcaap.type | article | por |
| relation.isAuthorOfPublication | 7f7f6671-c6f0-4f10-8b88-822e768553bf | |
| relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | 7f7f6671-c6f0-4f10-8b88-822e768553bf |