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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente documento tem como objetivo analisar de forma crítica, o processo de estágio pedagógico em Educação Física, desenvolvido na Escola Secundária 2,3 de Alvide, no ano letivo de 2013/2014. A organização e gestão do ensino, a investigação educacional, a envolvência na comunidade escolar e a participação na escola, fizeram parte da formação prática de docência ao longo do ano.
Existiu uma evolução considerável no desempenho das tarefas de docente, nas áreas de organização e gestão do ensino da aprendizagem e na participação nas atividades de coadjuvação no desporto escolar. A investigação educacional instituiu-se como o ponto mais forte em todo o processo de estágio.
As incidências de maior importância estão relatadas e analisadas ao longo do documento, quer no planeamento, quer na condução e na avaliação dos alunos, bem como na direção de turma e no desporto escolar.
A participação na escola e a relação com a comunidade foi essencial na sensibilização das funções do professor a desempenhar fora do contexto da sala de aula.
Descrição
Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário
Palavras-chave
Desporto escolar Director de turma Educação física Escola Estágio pedagógico
Contexto Educativo
Citação
Rito, Tiago (2014) - Relatório final de estágio pedagógico : relatório final de estágio realizado na Escola Secundária 2, 3 de Alvide. Relatório de Estágio. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
