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Publicação
Educação artística em Timor-Leste - 2012-2014 : uma visão integrada das artes, uma prática com sentido performativo
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Orientador(es)
Resumo(s)
This text appears as a testimony of the work developed over last three years (2012-2014) as part of the arts education in Timor-Leste. It documents an experimental practice based on an integrated perspective of the arts (music, visual arts, drama, body expression and literature), methodologies involving the use of one’s body as material and means of artistic expression, and that sought to emphasize drawing’s role for the understanding of the world
Descrição
Palavras-chave
Kandinsky, Wassily, 1866-1944 Pollock, Jackson, 1912-1956 Educação artística - Timor-Leste - 2012-2014 Música Artes visuais Relações inter-artísticas
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 3, nº1 (Jan./Jun. 2015), p. 38-45
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes