| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| Capa da Revista | 1.39 MB | JPEG | ||
| 1.59 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
In this article we intend to use plaster cast sculptures existing in the Technical Reserve of Sculpture of the Faculty of Fine Arts of the University of Lisbon so that secondary school students and other blind visitors have an unusual discovery — the opportunity to touch sculptures! Considering that in Museums there is no such possibility, in this study visit the students will walk through one of the corridors of the Convent of São Francisco of the City, and through the touch see the sculptures
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Ensino das artes Crianças invisuais Escultura Experiências educativas Criatividade Criticismo Ensaios
Contexto Educativo
Citação
In: Matéria-prima. - Lisboa, 2013-. - Vol. 7, nº1 (Jan./Abr. 2019)-, p. 130-140
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes
