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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A comunicação proposta é parte integrante da tese de doutoramento em curso sob o nome : Alegorias - Projecto didático original de desenho e animação em realidade virtual. Ela compreende parte da sustentação teórica da investigação, que se relaciona com a vertente didáctica e prática do desenho, na sua dimensão artística, observando o caso de três dos principais autores estudados na tese supra-citada, naquelas que foram as suas propostas pedagógicas de ensino do desenho. Reflectimos sobre a relevância que estes tiveram na proliferação do desenho tendo como ponto de partida as obras “The elements of drawing” de John Ruskin (1857), “The natural way to draw” de Kimon Nicolaïdes (1941), “Drawing on the right side of the brain” de Betty Edwards (1979).
Descrição
Palavras-chave
Ruskin, John, 1819-1900 Nicolaïdes, Kimon, 1891-1938 Edwards, Betty, 1926- Desenho Arte - Estudo e ensino Pedagogia Literatura Crítica e interpretação Congressos - Actas
Contexto Educativo
Citação
In: Colóquio Expressão Múltipla IV : teoria e prática do desenho : atas das conferências. - Lisboa, 2021, p.137-147
Editora
Centro de Investigação e de Estudos em Belas Artes, Faculdade de Belas-Artes, Universidade de Lisboa
