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Advisor(s)
Abstract(s)
Esta comunicação aborda o conceito de currículo e sua tradução nas práticas pedagógicas da educação de infância. Analisa ainda o modo como a equipa do Projecto Alcácer concebeu uma interpretação particular deste conceito, taduzindo-o numa determinada organização do espaço e materiais educativos, na valorização das relações interpessoais e na comunidade como principal fonte de conteúdos educativos
Description
Keywords
Educação pré-escolar Projecto Alcácer Currículo
Pedagogical Context
Citation
Miranda, G. L & Silva, I. L. (1985). Organização e dinamização de meios educativos para o desenvolvimento da criança em comunidade rural. In J. F. Cruz, L. S. Almeida, e O F. Gonçalves (Orgs), Intervenção psicológica na educação (pp. 267-276). Porto: APLP.