A carregar...
Publicação
Património cultural : memória e ensino : o serviço educativo do Arquivo Nacional da Torre do Tombo
| Nome: | Descrição: | Tamanho: | Formato: | |
|---|---|---|---|---|
| 4.4 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente trabalho de dissertação procura enquadrar um conjunto de temas que
condicionam a problemática da Educação para a Cidadania no século XXI, confrontada
com incertezas e desafios, a ser assumidos por instituições educativas e culturais, para
fazer face às emergentes realidades do mundo de hoje.
Inicia-se com uma reflexão sobre o conceito e importância do Património,
particularmente do Património Arquivístico, suporte da memória individual e coletiva do
homem em sociedade e, por consequência, da (s) sua (s) identidade (s), salientando o papel
do Arquivo Nacional da Torre do Tombo para a preservação e valorização da memória
nacional e do diálogo intercultural.
Segue-se uma análise da importância do processo educativo para a formação do
cidadão integral, conhecedor e respeitador dos seus direitos e deveres, o que sugere a
emergência de um novo paradigma educacional, focado no conhecimento/aprendizagem ao
longo da vida.
Apresenta-se o Serviço Educativo do Arquivo Nacional da Torre do Tombo, a sua
evolução, desenvolvimento e impacto no sistema educativo, registando exemplos, em que
conteúdos de documentos de arquivo podem servir de âncora a áreas temáticas
curriculares, inseridas no atual conceito de cidadania.
Referem-se alguns casos de boas práticas de Serviços Educativos, em que a
aprendizagem se articula com o contacto direto com as fontes, estimulando os cidadãos, de
qualquer nível etário, para a descoberta do meio e do tempo em que vivem, o que fomenta
a prática de uma cidadania ativa, sustentada no conhecimento do património e da memória.
Termina, com algumas sugestões, que representam o nosso contributo para os
múltiplos desafios, com que se confronta a Educação para a Cidadania no Século XXI.
The current thesis tries to present a set of themes concerning Education Towards Citizenship in the 21st century, it’s uncertainties and challenges, that should be recognized by educational and cultural institutions to face new realities on a changing World. We’ll start with some insights on the meaning and importance of Heritage, namely Archival Heritage, keeper of society’s individual and collective memory and, therefore, it’s identity, enhancing the Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Torre do Tombo Nacional Archive) role in the preservation and valorization of the national memory and intercultural interchange. Then, we’ll analyze the importance of the educational process on creating a complete citizen fully aware of its rights and duties. We’ll approach the rise of a new educational paradigm, focused on lifelong learning. Torre do Tombo Nacional Archive Educational Services presentation, it’s evolution, development and impact on the educational system, stressing out archive contents that can be use as guidelines to curricular units on the scope of the actual citizenship meaning. Educational Services good practices in European archives where learning is supported by direct contact with papers and documents, encouraging students to research present times by studying heritage. Guidelines, frameworks and tools for citizenship education in the 21st century.
The current thesis tries to present a set of themes concerning Education Towards Citizenship in the 21st century, it’s uncertainties and challenges, that should be recognized by educational and cultural institutions to face new realities on a changing World. We’ll start with some insights on the meaning and importance of Heritage, namely Archival Heritage, keeper of society’s individual and collective memory and, therefore, it’s identity, enhancing the Arquivo Nacional da Torre do Tombo (Torre do Tombo Nacional Archive) role in the preservation and valorization of the national memory and intercultural interchange. Then, we’ll analyze the importance of the educational process on creating a complete citizen fully aware of its rights and duties. We’ll approach the rise of a new educational paradigm, focused on lifelong learning. Torre do Tombo Nacional Archive Educational Services presentation, it’s evolution, development and impact on the educational system, stressing out archive contents that can be use as guidelines to curricular units on the scope of the actual citizenship meaning. Educational Services good practices in European archives where learning is supported by direct contact with papers and documents, encouraging students to research present times by studying heritage. Guidelines, frameworks and tools for citizenship education in the 21st century.
Descrição
Palavras-chave
Portugal. Arquivo Nacional da Torre do Tombo Arquivos e educação Património cultural - Protecção Educação para a cidadania - séc.21 Teses de doutoramento - 2017