dc.contributor.advisor	Ramos, Rosária Maria Pereira
dc.contributor.author	Andrade, Regina Gonçalves
dc.date.accessioned	2020-09-30T15:56:58Z
dc.date.available	2020-09-30T15:56:58Z
dc.date.issued	2020-09-16
dc.description	Dissertação de Mestrado em Gestão e Políticas Públicas	pt_PT
dc.description.abstract	Esta dissertação resulta de estudo de caso que teve como objetivo conhecer as estratégias das dirigentes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação para romper o Teto de Vidro. Realizou-se o levantamento e análise de legislação aplicável e demais fontes documentais e foram entrevistadas sete dirigentes do sexo feminino dirigentes naquela organização pública. Os resultados permitem perceber a informalidade do recrutamento e seleção dos dirigentes, baseando-se na confiança política, e que a presença feminina vai diminuindo à medida que os cargos de direção são de nível hierárquico mais elevado. Os resultados revelaram também que as servidoras da carreira própria da organização ocuparam a maioria dos cargos de menor hierarquia, mas são o grupo menos representado nos cargos mais elevados, nos quais também é significativo o percentual de ocupantes sem dependentes - filhou ou pais idosos -, notadamente entre dirigentes mulheres. Para alcance dessas posições, as entrevistadas referiram que se (auto) formaram como dirigente ao longo do percurso profissional e ocupação de cargos de menor hierarquia; realçaram a longa permanência em uma mesma área/instituição com forma de obter expertise técnica. A escassa presença feminina nos cargos mais elevados, contudo, aliada a outros fatores, demanda que as profissionais adotem posturas e comportamentos para manter-se nos cargos de direção, como apresentação de desempenho superior aos pares masculinos, e de superarem as exigências do cargo direção. Estas pressões sentidas pelas dirigentes entrevistadas contribuem para a sua progressão na carreira, mas acarretam prejuízos como a necessidade abrir mão da vida privada e de projetos familiares. No final são destacados quais os contributos para o estudo da segregação vertical e sugeremse medidas que favoreçam o derrube dos obstáculos que as mulheres sentem no acesso a cargos de direção superior para que a organização aumente o nível de diversidade nos cargos de gestão.	pt_PT
dc.description.abstract	This research project focused on brazilian female senior civil servant’s strategies to break Glass Ceiling (vertical) segregation. To achieve this purpose a Case Study was conducted in Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. National legislation that was applicable and internal documents were analysed. Interviews were also conducted to seven female senior civil servants from that public organization. Results allow us to realize how informal is the recruitment and selection process, for which political confidence is central, and the decrease of female presence in the higher management positions. The results also indicated that the career public servants of the organization occupied most of the lowest positions, but they are the least represented group in the highest positions, in which the percentage of occupants without dependents - children or elderly parents - is also significant, notably among female leaders. In order to climb the ladder, the female senior civil servants mentioned in the interviews that they learned all by themselves how to be a leader, along their professional career; those women emphasized that staying in the same area / institution for a long time allowed them to acquire technical experience. The scarce presence of women in the highest management positions, furthermore, among other factors, demands from female civil servant certain attitudes and behaviours in order to remain in management positions. In the interviews female top civil servants mentioned that they felt pressure to perform better than their male peers, and also to surpass the requirements of the management position. These pressures were relevant for these women to succeed in their career, besides caused losses such as the need to give up their private life and family projects. Finally, contributions to the study of vertical segregation due to gender are highlighted, and measures are suggested to remove obstacles that women feel in accessing senior civil servant positions and also for the organization to increase the level of diversity in management positions.	en
dc.description.version	N/A	pt_PT
dc.identifier.tid	202521800
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10400.5/20415
dc.language.iso	por	pt_PT
dc.peerreviewed	no	pt_PT
dc.publisher	Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas	pt_PT
dc.subject	Teto de Vidro	pt_PT
dc.subject	Administração Pública	pt_PT
dc.subject	Gênero	pt_PT
dc.subject	Segregação	pt_PT
dc.subject	Cargos de Direção,	pt_PT
dc.subject	Mulheres	pt_PT
dc.subject	Glass Ceiling	en
dc.subject	Public Administration	en
dc.subject	Gender	en
dc.subject	Segregation	en
dc.subject	Top Management	en
dc.subject	Women	en
dc.title	Quebrar o Teto de Vidro na Administração Pública Brasileira: o caso do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação	pt_PT
dc.type	master thesis
dspace.entity.type	Publication
rcaap.rights	openAccess	pt_PT
rcaap.type	masterThesis	pt_PT

Quebrar o Teto de Vidro na Administração Pública Brasileira: o caso do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

Ficheiros

Principais

Licença

Coleções