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Dificuldades, Constrangimentos e Desafios na Integração das Tecnologias Digitais no Processo de Formação de Professores

2014Documento de conferência Acesso aberto
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dc.contributor.authorRodrigues, Ana Luísa
dc.date.accessioned2018-07-25T14:24:51Z
dc.date.available2018-07-25T14:24:51Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionCongresso realizado nos dias 14, 15 e 16 de Novembro de 2014, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboapt_PT
dc.description.abstractA integração das tecnologias digitais no processo de formação de professores, seja na formação inicial seja na formação contínua, apresenta diversas dificuldades e constrangimentos, e por sua vez desafios, que temos que enfrentar. Este estudo tem como objetivo identificar quais as principais dificuldades e constrangimentos na incorporação pedagógica das tecnologias pelos professores e elencar alguns dos desafios a ter em linha de conta no seu processo de formação. Numa abordagem qualitativa e utilizando uma metodologia de estudo de casos múltiplos com observação participante foram analisados dois processos de formação de professores desenvolvidos no ano letivo de 2013/14, um num curso de formação inicial e outro num projeto de formação contínua de professores. Pretende-se também fazer a ponte entre os incidentes críticos verificados nos processos de formação analisados e as linhas gerais de orientação referidas na literatura sobre as dificuldades e constrangimentos na integração das tecnologias digitais em contexto educativo.pt_PT
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationRodrigues, A. L. (2014). Dificuldades, constrangimentos e desafios na integração das tecnologias digitais no processo de formação de professores. In Aprendizagem online, Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação (pp. 838-846). Lisboa: Instituto de Educação, Universidade de Lisboa.pt_PT
dc.identifier.isbn978-989-8753-08-3
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/34340
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherInstituto de Educação, Universidade de Lisboapt_PT
dc.relation.publisherversionhttp://ticeduca2014.ie.ulisboa.pt/downloads/AtasDigitais/Atas_Digitais_ticEDUCA2014.pdfpt_PT
dc.subjectFormação de professorespt_PT
dc.subjectTecnologias digitaispt_PT
dc.subjectTecnologias de informação e comunicaçãopt_PT
dc.titleDificuldades, Constrangimentos e Desafios na Integração das Tecnologias Digitais no Processo de Formação de Professorespt_PT
dc.typeconference object
dspace.entity.typePublication
oaire.citation.conferencePlaceLisboapt_PT
oaire.citation.endPage846pt_PT
oaire.citation.startPage838pt_PT
oaire.citation.titleAprendizagem Online, Atas do III Congresso Internacional das TIC na Educação (ticEDUCA2014)pt_PT
person.familyNameRodrigues
person.givenNameAna Luísa
person.identifier.ciencia-id1917-F184-489C
person.identifier.orcid0000-0001-6648-7956
rcaap.rightsopenAccesspt_PT
rcaap.typeconferenceObjectpt_PT
relation.isAuthorOfPublication861b6e82-810d-42a6-a3f3-dd11433912cc
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery861b6e82-810d-42a6-a3f3-dd11433912cc

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