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Descomprometimento moral e crenças no Cyberbullying: Implicações teóricas e práticas

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Poucos estudos têm utilizado instrumentos adaptados à forma como alguns construtos se evidenciam no fenómeno do Cyberbullying, nem os programas de intervenção têm sido desenvolvidos atendendo às especificidades de cada interveniente. Assim, este artigo pretende dar pistas para a intervenção considerando o papel dos mecanismos de descomprometimento moral à luz da Teoria Sócio-Cognitiva, bem como as necessidades específicas de cada grupo, ao nível das suas crenças pessoais e normativas.

Descrição

Palavras-chave

Adolescentes Cyberbullying Descomprometimento moral Crenças Intervenção

Contexto Educativo

Citação

Francisco, S., Ferreira, P., & Simão, A. M. V. (2024). Descomprometimento moral e crenças no cyberbullying: Implicações teóricas e práticas. Psicologia para Psicólogos, 4, 4-7.

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Ordem dos Psicólogos Portugueses

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