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Publicação
A investigação em educação matemática em Portugal: Realizações e perspectivas
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este artigo faz uma reflexão sobre o percurso, a situação e as perspectivas da
investigação em educação matemática em Portugal tendo em atenção a sua relação com
as práticas sociais de ensino-aprendizagem e com a formação de professores e investigadores.
This paper provides a reflection on the course, the situation and prospects of research in mathematics education in Portugal in view of its relationship with the social practices of teaching and learning and the training of teachers and researchers.
This paper provides a reflection on the course, the situation and prospects of research in mathematics education in Portugal in view of its relationship with the social practices of teaching and learning and the training of teachers and researchers.
Descrição
Palavras-chave
Educação Matemática Formação de professores Desenvolvimento curricular Investigação
Contexto Educativo
Citação
Ponte, J. P. (2008). A investigação em educação matemática em Portugal: Realizações e perspectivas. In R. Luengo-González, B. Gómez-Alfonso, M. Camacho-Machín & L. B. Nieto (Eds.), Investigación en educación matemática XII (pp. 55-78). Badajoz: SEIEM.