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Orientador(es)
Resumo(s)
Este guião insere-se no âmbito do apoio à utilização das plataformas de aprendizagem
(por exemplo, o Moodle) enquanto:
- espaços orientados para o trabalho com os alunos, preferencialmente de uma
mesma escola ou agrupamento;
- espaço complementar do trabalho que já é desenvolvido presencialmente.
Descrição
Documento produzido no âmbito do Projecto “Utilização educativa
de plataformas de aprendizagem” desenvolvido pelo Centro de Competência RTE da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e
financiado pela Equipa CRIE/ Direcção Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular.