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Publicação
As políticas nacionais de ciência, tecnologia e inovação e a perspetiva dos sistemas-mundo.Análise crítica do discurso das políticas nacionais de ciência, tecnologia e inovação dos Estados Unidos da América, Portugal e Colômbia.
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
A tese procede a uma Análise Crítica do Discurso (ACD) das políticas nacionais de Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) dos Estados Unidos da América, da Colômbia e de Portugal. A nossa perspetiva para esta análise crítica baseia-se na convergência das dimensões epistemológica e política no mundo contemporâneo (como exposta por Boaventura de Sousa Santos) e na análise dos sistemas-mundo (como desenvolvida por Immanuel Wallerstein). Os países escolhidos para este estudo correspondem aos níveis hierárquicos da economia-mundo –centro, periferia e semiperiferia, respetivamente. A aplicação deste enquadramento conceptual revelou que as políticas nacionais de CTI promovem uma conceção linear do desenvolvimento, uma conceptualização convencional da prática científica e o reforço do discurso político neoliberal. Isto é consistente com a compreensão tecnocrática das políticas públicas, identificada nos documentos analisados. Consequentemente, a avaliação crítica da análise dos sistemas-mundo revelou que a perspetiva epistemológica deve complementar a dimensão material desta abordagem teórica com o fim de compreender a complexidade dos projetos de desenvolvimento impulsionados pela CTI e a crescente homogeneização das políticas nessa área. Finalmente, a ACD, guiada por uma perspetiva teórica normativa, permite uma interpretação aprofundada das implicações ideológicas das políticas públicas e constitui uma ferramenta importante a ser considerada pela Ciência Política.
The thesis carries out a Critical Discourse Analysis (CDA) of the national policies on Science, Technology and Innovation (STI) of the United States, Colombia and Portugal. Our perspective for this critical analysis is based on the convergence of epistemological and political dimensions in the contemporary world (as exposed by Boaventura de Sousa Santos) and on the world-systems analysis (as developed by Immanuel Wallerstein). The countries selected for this study correspond to the hierarchical levels of the world-economy –core, periphery and semiperiphery, respectively. The application of this integrated conceptual framework revealed that the national STI policies promote a linear conception of development, a conventional conceptualization of scientific practice and the reinforcement of neoliberal political discourse. This is consistent with the technocratic understanding of the public policies identified in the documents under analysis. Consequently, a critical assessment of the world-systems analysis revealed that the epistemological perspective must complement the material dimension of this theoretical approach in order to comprehend the complexity of the development projects driven by STI and the growing homogenization of the policies in this area. Finally, CDA, guided by a normative theoretical perspective, allows a deeper understanding of the public policy’s ideological implications and constitutes an important tool to be considered by Political Science.
The thesis carries out a Critical Discourse Analysis (CDA) of the national policies on Science, Technology and Innovation (STI) of the United States, Colombia and Portugal. Our perspective for this critical analysis is based on the convergence of epistemological and political dimensions in the contemporary world (as exposed by Boaventura de Sousa Santos) and on the world-systems analysis (as developed by Immanuel Wallerstein). The countries selected for this study correspond to the hierarchical levels of the world-economy –core, periphery and semiperiphery, respectively. The application of this integrated conceptual framework revealed that the national STI policies promote a linear conception of development, a conventional conceptualization of scientific practice and the reinforcement of neoliberal political discourse. This is consistent with the technocratic understanding of the public policies identified in the documents under analysis. Consequently, a critical assessment of the world-systems analysis revealed that the epistemological perspective must complement the material dimension of this theoretical approach in order to comprehend the complexity of the development projects driven by STI and the growing homogenization of the policies in this area. Finally, CDA, guided by a normative theoretical perspective, allows a deeper understanding of the public policy’s ideological implications and constitutes an important tool to be considered by Political Science.
Descrição
Tese de Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade em Ciência Política
Palavras-chave
Ciência Tecnologia Inovação Políticas públicas Desenvolvimento Análise crítica do discurso Perspetiva dos sistemas-mundo Crítica epistemológica Ciência Política Science Technology Innovation Public policies Development Critical discourse analysis World-systems perspective Epistemological critique Political Science
Contexto Educativo
Citação
Editora
Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas