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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O presente relatório descreve as atividades de estágio desenvolvidas no âmbito do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais, da Faculdade de Motricidade Humana, realizado no Serviço Técnico de Intervenção Precoce – Equipa Local de Intervenção de Sesimbra.
Durante a realização do estágio foram seguidas na totalidade 14 crianças, sendo que nove crianças foram acompanhadas em dois grupos: um de intervenção psicomotora e outro de âmbito preventivo. As outras cinco crianças foram acompanhadas de forma individual e em diversos contextos.
Neste documento é apresentado o estudo de caso de uma das crianças acompanhadas individualmente, que nasceu prematuramente e com diagnóstico de Trissomia 21, como modelo exemplificativo do trabalho desenvolvido em cooperação com a família. Os objetivos inicialmente delineados foram satisfatoriamente atingidos.
Para além destes aspetos, é também feito um enquadramento teórico das metodologias utilizadas e uma reflexão final sobre a globalidade da experiência.
Descrição
Mestrado em Reabilitação Psicomotora
Palavras-chave
Desenvolvimento infantil ELI Sesimbra Família Fenótipo comportamental Intervenção precoce Intervenção psicomotora Prematuridade Trissomia 21
Contexto Educativo
Citação
Silva, Sofia (2014) - A psicomotricidade em intervenção precoce no STIP-ELI Sesimbra. Relatório de Estágio. Universidade de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana.
