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Autores
Resumo(s)
O presente documento de projeto final de mestrado é focado na aprendizagem ao longo da vida e em como um complexo sénior beneficiaria os idosos no seu bem-estar e capacidades físicas. Sediado numa das freguesias mais populosas do país, este projeto vai de encontro a diversos problemas encontrados, como o analfabetismo nos idosos e a solidão, e procura dar uma resposta adequada à população tendo em consideração o aumento da esperança média de vida e como esse aumento impacta a vida dos nossos idosos atualmente. Este projeto final de mestrado tem como objetivo a proposta de um complexo sénior baseado nas necessidades da população recorrendo a características da população e casos de estudo que auxiliam a concretização de um espaço de bem-estar para os idosos. O projeto do Complexo Sénior engloba então duas componentes para os idosos da freguesia, sendo a primeira um espaço de aprendizagem, convívio e interação onde há oportunidade de se aprender algo que se deseja há muito ou manter a prática de uma atividade pela qual se tem gosto, e a segunda um espaço de cuidado e repouso para dar continuidade a um envelhecimento saudável e ativo quer fisicamente quer psicologicamente.
This master’s final project document is focused on lifelong learning and how a senior complex would benefit seniors in their well-being and physical capabilities. Based in one of the most populous parishes in the country, this project addresses several problems encountered, such as illiteracy and loneliness, and seeks to provide an adequate response to the population taking into account the increase in average life expectancy and how this increase impacts the lives of our elderly today. This final master's project aims to propose a senior complex based on the needs of the population using bibliographic analysis and case studies that help create a well-being space for the elderly. The Senior Complex project therefore encompasses two components for the elderly in the parish, the first being a space for learning, socializing and interaction where there is the opportunity to learn something that one has long wanted or to maintain the practice of an activity that one enjoys., and the second a space for care and rest to continue healthy and active aging, both physically and psychologically.
This master’s final project document is focused on lifelong learning and how a senior complex would benefit seniors in their well-being and physical capabilities. Based in one of the most populous parishes in the country, this project addresses several problems encountered, such as illiteracy and loneliness, and seeks to provide an adequate response to the population taking into account the increase in average life expectancy and how this increase impacts the lives of our elderly today. This final master's project aims to propose a senior complex based on the needs of the population using bibliographic analysis and case studies that help create a well-being space for the elderly. The Senior Complex project therefore encompasses two components for the elderly in the parish, the first being a space for learning, socializing and interaction where there is the opportunity to learn something that one has long wanted or to maintain the practice of an activity that one enjoys., and the second a space for care and rest to continue healthy and active aging, both physically and psychologically.
Descrição
Palavras-chave
arquitetura e envelhecimento ativo idosos co-housing construção em madeira
Contexto Educativo
Citação
Editora
Faculdade Arquitetura, Universidade Lisboa
