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Publicação

Políticas de Formação Docente: breve cenário entre a experiência de Brasil e Portugal

2017Capítulo de livro Acesso restrito
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dc.contributor.authorAraújo, Nataniel
dc.contributor.authorCerdeira, Luisa
dc.contributor.authorMucharreira, Pedro Ribeiro
dc.date.accessioned2017-12-15T15:04:15Z
dc.date.available2017-12-15T15:04:15Z
dc.date.issued2017
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionpt_PT
dc.identifier.citationAraújo, N. G., Cerdeira, L., & Mucharreira, P. R. (2017). Políticas de formação docente: Breve cenário entre a experiência de Brasil e Portugal. In A. Q. Neto, F. D. A. Silva, & V. A. Souza (Orgs.), Formação e trabalho docente: História, políticas educacionais e práticas pedagógicas (pp. 115-130). Curitiba: CRV.pt_PT
dc.identifier.doi10.24824/978854441877.2pt_PT
dc.identifier.isbn978-85-444-1877-2
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10451/30037
dc.language.isoporpt_PT
dc.peerreviewedyespt_PT
dc.publisherCRVpt_PT
dc.relation.publisherversionhttps://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/32592-formacao-e-trabalho-docentebr-historia-politicas-educacionais-e-praticas-pedagogicaspt_PT
dc.subjectPolíticas de educação e formaçãopt_PT
dc.subjectFormação de professorespt_PT
dc.subjectEducação à distânciapt_PT
dc.titlePolíticas de Formação Docente: breve cenário entre a experiência de Brasil e Portugalpt_PT
dc.typebook part
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oaire.citation.conferencePlaceCuritibapt_PT
oaire.citation.endPage130pt_PT
oaire.citation.startPage115pt_PT
oaire.citation.titleFormação e trabalho docente: História, políticas educacionais e práticas pedagógicaspt_PT
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person.identifier.orcid0000-0002-2217-7822
person.identifier.orcid0000-0003-0059-0576
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