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Publicação
As culturas do remix e da contribuição no ensino de artes: uma experiência de criação de social videos online com alunos do ensino secundário
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
O objetivo deste artigo é discutir a experiência realizada na disciplina Oficina Multimédia, do décimo segundo ano do ensino secundário, na escola António Damásio, Lisboa. Apresentamos nossa proposta para a criação
de social videos em aula, pensando sua relevância em uma cultura da participação. Essa prática insere-se no projeto de investigação Educação Visual em Média Social, do doutoramento em Arte Multimédia da FBAUL.
Descrição
Palavras-chave
Arte multimédia Social videos Mídia social Educação artística
Contexto Educativo
Citação
Aristimuño, F. (2016) "As culturas do remix e da contribuição no ensino de artes: uma experiência de criação de social videos online com alunos do ensino secundário.” Revista Matéria-Prima. ISSN 2182-9756 e-ISSN 2182-9829. Vol. 4 (1): 154-162.
Editora
Faculdade de Belas-Artes da Universidade de Lisboa