Formar para regular as emoções em cyberbullying: um estudo com professores

Veiga Simão, Ana; Ferreira, Paula

http://hdl.handle.net/10400.5/99290

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Autores

Veiga Simão, Ana

Ferreira, Paula

Descrição

Seminário realizado nos dias 18 e 19 de abril de 2024, na Faculdade de Educação da Universidade de Campinas

Palavras-chave

Regulação das emoções Formação de professores Plataforma digital

URI

http://hdl.handle.net/10400.5/99290

Citação

Simão, A. M. V., & Ferreira, P. (2024). Formar para regular as emoções em cyberbullying: um estudo com professores. In Anais do III Seminário Internacional Aprendizagem Autorregulada e Motivação e III Seminário Luso-Brasileiro Autorregulação da Aprendizagem, Campinas, Brasil.

Coleções

FP - Comunicações

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