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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este trabalho discute questões consideradas essenciais do domínio prático da avaliação dos professores, permitindo que os leitores possam, com base nele, aprofundar conhecimentos de natureza teórica e, simultaneamente, perspectivar formas de conceber e de organizar práticas de avaliação de professores que tenham sentido e real significado para todos os intervenientes no processo.
Descrição
Palavras-chave
Avaliação educacional Avaliação do desempenho docente Avaliação de professores Modelos de avaliação
Contexto Educativo
Citação
Fernandes, D. (2008). Avaliação do desempenho docente: Desafios, problemas e oportunidades. Cacém: Texto Editores.