Publicação
Dispositivos sensoriais : contribuições para a ampliação educativo-sensorial de mediações culturais em museus de arte moderna e contemporânea
| dc.contributor.advisor | Charréu,Leonardo Augusto Verde Reis | |
| dc.contributor.author | Rossatto, Sofia Martinez | |
| dc.contributor.institution | Faculdade de Belas-Artes | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-18T12:20:02Z | |
| dc.date.available | 2026-05-18T12:20:02Z | |
| dc.date.issued | 2026-03-09 | |
| dc.description | Dissertação de mestrado, Educação artística, 2026, Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes. | |
| dc.description.abstract | Esta dissertação investiga como dispositivos de estímulo sensorial podem contribuir para a atuação de mediadores culturais na interação entre público e obras de arte, especialmente em museus de arte moderna e contemporânea. Parte-se da conceituação de percepção sensorial e de experiência estética, considerando a diversidade de vivências dos indivíduos, de modo a analisar como se constroem por meio do contato com a arte, considerando as diferentes maneiras de apreensão e interpretação. Traça-se um panorama histórico das instituições museológicas, destacando as distinções entre museus de arte, ciência e história, bem como suas implicações nas práticas educativas. A investigação dialoga com os princípios do Design Universal, propondo uma ampliação do conceito de acessibilidade cultural para além do acesso físico, com foco na inclusão de grupos historicamente excluídos dos espaços formais de arte. Com base na experiência prática da autora, apresentam-se exemplos de dispositivos interativos utilizados em instituições culturais, explorando diferentes materiais e abordagens que favoreçam uma atuação educativa mais sensível, inclusiva e participativa. | pt |
| dc.description.abstract | This dissertation investigates how sensory stimulation devices can contribute to the work of cultural mediators in fostering interaction between audiences and works of art, particularly in modern and contemporary art museums. It is grounded in the concepts of sensory perception and aesthetic experience, considering the diversity of individual experiences in order to analyze how these are constructed through contact with art, taking into account different modes of perception and interpretation. The study provides a historical overview of museum institutions, highlighting distinctions between art, science, and history museums, as well as their implications for educational practices. The research engages with the principles of Universal Design, proposing an expanded notion of cultural accessibility that goes beyond physical access, with a focus on the inclusion of groups historically excluded from formal art spaces. Based on the author’s practical experience, examples of interactive devices used in cultural institutions are presented, exploring different materials and approaches that support more sensitive, inclusive, and participatory educational practices. | en |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | image/png | |
| dc.identifier.tid | 204229383 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/118586 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.subject | Interaction | |
| dc.subject | Experience | |
| dc.subject | Accessibility | |
| dc.subject | Presence | |
| dc.subject | Sensation | |
| dc.subject | Interação | |
| dc.subject | Experiência | |
| dc.subject | Acessibilidade | |
| dc.subject | Presença | |
| dc.subject | Sensação | |
| dc.title | Dispositivos sensoriais : contribuições para a ampliação educativo-sensorial de mediações culturais em museus de arte moderna e contemporânea | pt |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | openAccess |