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Publicação
Investigar em educação artística, construindo uma comunidade dialógica, rondando os abismos
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| Capa do livro | 854.67 KB | JPEG | ||
| 4.57 MB | Adobe PDF |
Orientador(es)
Resumo(s)
No contexto deste livro, iremos concentrar-nos sobre investigações no âmbito da educação artística, problematizando temas que aí têm vindo a emergir como relevantes, caracterizando e analisando as perspetivas das investigações em curso, e refletindo sobre as mediações que se pretende aprofundar, no seio de uma comunidade de investigação e formação heterogénea e que se quer interpelante. Partimos de um evento onde docentes e estudantes de um doutoramento em educação artística, conjunto entre as Universidades do Porto e Lisboa, se encontraram e debateram os seus projetos, as suas práticas de investigação, as suas inquietações, tendo ainda acolhido e dialogado com outros docentes e estudantes a investigar nessa área
Descrição
Palavras-chave
Educação artística Ensino superior Investigação em arte Heterogeneidade Dialogia Sociologia Teoria da arte Criticismo
Contexto Educativo
Citação
In: Arte e ensino : propostas de resistência. - Lisboa, D.L. 2018, 49-60
Editora
Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-Artes