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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Neste artigo, procede-se a uma reflexão em torno da educação para a cidadania e prevenção da violência de género, iniciando por uma breve contextualização histórica e pela de diversas noções em torno de cidadania que dão forma e conteúdo a modos diferentes e até divergentes de conceptualizar e implementar esta dimensão das finalidades de uma escola inclusiva. Procede-se, seguidamente, a uma reflexão teórica e prática sobre educação para a cidadania e algumas possibilidades de se consubstanciar como educação para a prevenção da violência de género.
Descrição
Palavras-chave
Educação para a cidadania Prevenção da violência de género Escola inclusiva
Contexto Educativo
Citação
Magalhães, M.J. (2021). Currículo, educação na e para a cidadania e prevenção da violência de Género. Revista de Estudos Curriculares, Vol. 12, nº 1. pp. 8-24.
Editora
Associação Portuguesa de Estudos Curriculares (APEC)
