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Publicação
O papel do ensino da Geografia no contexto da afirmação da ciência geográfica em Portugal: o contributo de Manuel António Ferreira-Deusdado
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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Figura multifacetada, Manuel António Ferreira-Deusdado viveu entre o final
do século XIX e o início do século XX, tendo-se debruçado, nos vários trabalhos
que desenvolveu, sobre temas diversificados, com destaque para a Filosofia, as
questões ligadas à educação e ao ensino, a Geografia. O percurso do autor
valeu-lhe, inclusivamente, o reconhecimento do seu trabalho, em diferentes
ocasiões. Não sendo geógrafo de formação, Ferreira-Deusdado não deixou de se
interessar pela Geografia e pelo seu ensino, já que a docência foi um dos traços
principais do seu percurso. Tendo vivido num período de afirmação da ciência
geográfica, aliado a um protagonismo de ideais nacionalistas e colonialistas, o
autor não foi indiferente ao contexto que o rodeava. Nos seus trabalhos, encontramos uma Geografia comprometida com este tipo de ideais, particularmente
através do seu ensino, por possibilitar maior entendimento do território, aspeto
fundamental para o desenvolvimento de sentimento de pertença por parte dos
indivíduos. É esta a conceção que encontramos, por exemplo, nos trabalhos de
natureza corográfica desenvolvidos por Ferreira-Deusdado, bem como naqueles
onde o autor se debruça sobre orientações metodológicas para o próprio ensino
da Geografia.
Descrição
Palavras-chave
Ensino da Geografia Ciência geográfica Manuel António Ferreira-Deusdado Portugal
Contexto Educativo
Citação
Coscurão, R. (2019). O papel do ensino da Geografia no contexto da afirmação da ciência geográfica em Portugal: o contributo de Manuel António Ferreira-Deusdado. In: Oliveira, F. Roque de & Paiva, D. (org.). Saberes geográficos e Geografia institucional: relações luso-brasileiras no século XX (pp. 235-251). Lisboa: Centro de Estudos Geográficos da Universidade de Lisboa. ISBN: 978-972-636-284-5
Editora
Universidade de Lisboa, Centro de Estudos Geográficos