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Publicação

Intervenção psicomotora com adultos com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais no Centro de Educação para o Cidadão com Deficiência

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Resumo(s)

O presente relatório surge no âmbito da unidade curricular Atividades de Aprofundamento de Competências Profissionais, integrada no segundo ano do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, da Faculdade de Motricidade Humana- Universidade de Lisboa. Este tem como objetivo descrever as atividades desenvolvidas no Centro de Atividades Ocupacionais do Centro de Educação para o Cidadão com Deficiência, entre os meses de outubro de 2018 e maio de 2019. Esta estrutura dá resposta a jovens e adultos, a partir dos 16 anos, residentes no concelho de Sintra, com diagnóstico de Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais e/ou multideficiência. A intervenção psicomotora realiza-se em contextos diferenciados, nomeadamente, em meio aquático, equitação terapêutica e Atividade Motora Adaptada (reabilitação psicomotora, desporto adaptado e condição física). Assim, ao longo deste relatório será feito um enquadramento teórico, seguido da descrição da prática profissional, que contempla a descrição da intervenção individual junto de um jovem com Síndrome de Williams, e a descrição dos restantes grupos acompanhados. Por fim, apresenta-se uma breve apreciação crítica sobre a prática profissional da mestranda.
This report was carried out within the curricular unit development of professional skills, integrated in the second year of the master’s degree in Psychomotor Rehabilitation, Faculty of Human Kinetics- University of Lisbon. The aims are to describe the internship activities developed in the Occupational Activities Center [OAC] of the Centro de Educação para o Cidadão com Deficiência [C.E.C.D], between October 2018 and May 2019. The OAC of C.E.C.D gives answers to young people and adults, over 16 years of age living in Sintra, with Intellectual and Development Disabilities (IDD) and/or multi-disabilities. The Pshychomotor Intervention is realized in multiple contexts, namely aquatic environment, therapeutic riding and adapted physical activities (Pshychomotor Therapy, adapted sports and physical condition). Throughout this report there will be a theoretical framework, followed by a description of professional practice, which includes the description of the individual intervention with a young person with Williams Syndrome [WSpp], and the description of the remaining groups followed. Finally, a brief critical appraisal of the student's professional practice is presented.

Descrição

Palavras-chave

Centro de atividades ocupacionais [CAO] C.E.C.D. Dificuldades intelectuais e desenvolvimentais [DID] Estágio profissional Intervenção Psicomotora Síndrome de Williams C.E.C.D. Intellectual and development disabilities [IDD] Occupacional Activities Center [OAC] Professional internship Psychomotor intervention Williams syndrome [WS]

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