Publicação
Pessoal não docente da escola pública portuguesa: competências e importância
| dc.contributor.advisor | Lopes, Albino Pedro Anjos | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Paula Cristina Domingues Marques | |
| dc.date.accessioned | 2014-09-04T13:17:32Z | |
| dc.date.available | 2014-09-04T13:17:32Z | |
| dc.date.issued | 2014-02-20 | |
| dc.description | Dissertação de Mestrado em Administração Pública | por |
| dc.description.abstract | Este trabalho retrata a conceptualização da profissão de assistente operacional de ação educativa, de acordo com a Lei Portuguesa, diversos autores que serviram de base ao nosso estudo e de acordo com os próprios. Elaboramos uma investigação no Distrito de Setúbal, utilizando como método de interpretação de dados o método qualitativo. O primeiro capítulo deste estudo retrata o enquadramento teórico da área, sendo a base para toda a investigação. O capítulo seguinte apresenta todo o enquadramento metodológico, é a explicação de tudo o que foi feito, da linha de pensamento seguida e das nossas principais dificuldades. Os resultados retratam o tratamento empírico dos dados obtidos enquanto na discussão temos a nossa interpretação dos dados representados. Nas conclusões, terminamos o trabalho com uma síntese de tudo o que foi aprendido, das principais limitações e dos contributos de mais estudos como este para o desenvolvimento da área. | por |
| dc.description.abstract | This work depicts the conceptualization of the profession of assistant operating educational action, according to the Portuguese law, several authors have served as the basis for our study and in accordance with their own. We developed an investigation in the District of Setúbal, using as a method of data interpretation qualitative method. The first chapter of this study depicts the theoretical framework of the area, being the basis for all research. The next chapter presents all the methodological framework, is the explanation of all that was done, the line of thought then and our main difficulties. The results depict the empirical treatment of the data obtained in the discussion while we have our interpretation of the data represented. In conclusion, we finished the job with a synthesis of all that has been learned, the main limitations and contributions of more studies like this for the development of the area. | eng |
| dc.identifier.tid | 201512572 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10400.5/7095 | |
| dc.language.iso | por | por |
| dc.peerreviewed | no | por |
| dc.publisher | Edição do autor | por |
| dc.publisher | Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas | |
| dc.subject | Assistente operacional | por |
| dc.subject | Tratamento empírico | por |
| dc.subject | Lei portuguesa | por |
| dc.title | Pessoal não docente da escola pública portuguesa: competências e importância | por |
| dc.type | master thesis | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| rcaap.rights | closedAccess | por |
| rcaap.type | masterThesis | por |
Ficheiros
Principais
1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
- Nome:
- Tese Mestrado_30set_após defesa 20fev2014.pdf
- Tamanho:
- 2.21 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
Licença
1 - 1 de 1
Miniatura indisponível
- Nome:
- license.txt
- Tamanho:
- 1.71 KB
- Formato:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Descrição: