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Orientador(es)
Resumo(s)
Este capítulo visa demonstrar alguns dos itens do questionário utilizado para identificar as "Visões dos estudantes". Quando apresentados os resultados da primeira parte da pesquisa, no relatório por país, revelou-se que os estudantes portugueses entrevistados possuem um conhecimento geral do mundo. No entanto, também possuem uma experiência relativamente limitada do mundo. A estrutura da amostra permite identificar experiências e visões distintas do mundo, de acordo com a delimitação da Europa pelos estudantes portugueses, as palavras que eles relacionam com essa entidade e a variação dessas palavras conforme o género, domínio de estudo, cidade de pesquisa, número de línguas faladas, sentimento de pertencimento e nível de renda.
Descrição
Palavras-chave
Visões dos estudantes Europa eurocêntrica Delimitação da Europa Estudantes portugueses
Contexto Educativo
Citação
Marques da Costa, E., Pedro, A. R., & Leitão, A. (2013). A Europa Eurocêntrica: a percepção portuguesa (Eurocentric Europe: the portuguese perception). In: Mello-Théry, N. & Théry, H. (org.). Visões da Europa: representações e discursos (Visions of Europe: representations and discourses) (pp. 141-159). São Paulo: Annablume. ISBN: 978-85-391-0524-3
