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Autores
Orientador(es)
Resumo(s)
Este relatório integra-se no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais
(RACP), do Mestrado em Reabilitação Psicomotora, Faculdade de Motricidade Humana,
Universidade de Lisboa, na área de intervenção de Funcionalidade e Qualidade de Vida,
sob a orientação académica da Professora Doutora Sofia Santos e local da Técnica
Superior de Educação Especial e Reabilitação, Dra. Ana Lúcia Gaspar. Na CERCIFEIRA
(local de acolhimento) a atividade da estagiária centrou-se no Centro de Atividades e
Capacitação para a Inclusão, intervindo com 11 adultos (>18 anos), cuja diversidade de
diagnósticos e características influenciou o ajustamento personalizado da intervenção
(individual e grupo), conforme as capacidades/necessidades, motivações e idade
cronológica, em diferentes contextos. O enquadramento teórico baseado na revisão da
literatura sobre as principais temáticas de interesse (instituição, diagnóstico mais
prevalente – Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais e intervenção psicomotora)
inicia este relatório, aprofundando o conhecimento dos clientes e dinâmica da
CERCIFEIRA, basilar para a fundamentação das decisões profissionais assumidas no
estágio. Em seguida, o enquadramento prático, desde a progressão da
atividade/responsabilidade, horários, sessões, objetivos e intervenção, reforçando-se esta
secção com a apresentação de dois estudos de caso para uma compreensão mais
contextualizada e aprofundada da intervenção concretizada. Finalmente, a reflexão
pessoal e conclusão deste ano letivo.
Descrição
Palavras-chave
Avaliação Dificuldade intelectual e desenvolvimental Estudo de caso Intervenção psicomotora Instituição Perturbação do espetro autismo Assessment Autism spectrum Disorder Institutional Intellectual and developmental disability Psychomotor intervention Study case
